四分鐘意味著什么？它是急救的黃金時刻，更可能是生死分割線。對于學校這樣一個人群高度集中的空間來說，多一個人掌握急救知識，就能在危急時刻多一分挽救生命的希望。

　　為幫助我校師生掌握專業急救技能，應對身邊可能出現的突發救護事件，2021年10月22日、10月29日和12月3日，繼續教育學院聯合學生處、教肓與綠色基地、光微電子技術內容基地特邀北京市紅十字會訓練中心專業培訓師走進校園，開展了以“救護危難、服務社會”為主題的“心肺復蘇技能證書”培訓，提高大家的應急急救能力，全體公寓管理教師及學生干部、各部門教職員工160余人參加了此次培訓。

　　北京市紅十字會的老師們，通過知識講解、現場問答、實踐演示、分組演練等一系列教學活動，向大家介紹了現場急救基礎知識、心肺復蘇的救護操作要點和自動體外除顫儀（AED）的使用方法。實操培訓環節，所有參訓師生分組進行實踐演練，模擬真實環境按要求完成一系列急救操作流程和使用AED設備進行救護。

　　紅十字會培訓教師耐心指導每一名學員，做到流程規范、動作準確、方法科學、操作到位，每一名學員都懷著對救護生命的強大責任感認真聽講、仔細模仿、反復練習、規范操作，將老師講解的知識和實際操作緊密結合。培訓最后的考核環節，學員們兩兩一組模擬現實中出現的急救場景，冷靜規范認真細致地完成好每一個步驟，全部參訓學員都獲得了急救員合格認證。

　　培訓老師們對我校師生認真努力的學習態度給予了肯定和贊賞。參加培訓的學員也紛紛表示，這次培訓活動十分有意義，不僅幫助自己學到了基本的救護常識，還糾正了以往的錯誤認知，對今后自己和家人的工作生活都能帶來很大好處。

　　通過此次“心肺復蘇技能證書”培訓讓更多的師生掌握了“黃金四分鐘”的急救技能，將極大地提高我校師生特別是學生管理人員的服務水平，提高全校師生的應急救護能力，為建設平安健康的校園提供了保障。

　　未來，繼續教育學院還將繼續拓展各類培訓項目，服務廣大師生員工，為建設和諧校園、平安校園、美麗校園擔負起更大的責任。